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Projekte
| Name | Pojekttitel | Fachgebiet/Studienfach | Semester |
|---|---|---|---|
| Wienke Tietz | Design und
Fertigung einer weiblichen*
Aktionfigur | Konstruktion von
Maschinensystemen | Studienprojekt für GPM Zertifikat
I 2016 |
| Sophie
Rehberg | Optimierungsprobleme mit Inhomogenitäten /
(»Hat die Mathematik ein
»Sekretärinnen«-Problem?«) | Naturwissenschaften in der
Informationsgesellschaft, Schwerpunkt Mathematik, Statistik /
Stochastik | Studienprojekt für GPM Zertifikat I
2016 |
| Lise
Henrichs | »Auf dem
Prüfstand« | Produktionstechnik /
Maschinenbau | Studienprojekt für GPM Zertifikat I
2015 |
| Melanie
Irrgang | Was ist Gewalt und wie heißt er? Semantische
Gewalterkennung | Informatik | Studienprojekt
für GPM Zertifikat I 2014 |
| Christof Martin
Schultz | Inderdisziplinäre Evaluation des MINT
Forschungsprojekts »Besteht ein Zusammenhang zwischen
Musikstreamingnutzung und der Wertschätzung von
Musik?« | Audiokommunikation und
-technologie | Studienprojekt für GPM Zertifikat I
2014 |
| Anne
Miersch | »... typisch Mädchen!?« - Spielplatzkonzepte
im
Vergleich | Landschaftsarchitektur | Studienprojekt
für GPM Zertifikat I 2014 |
| Mareike Okrafka | Entwicklung einer
Messsystems für Rollstühle | Biomedizinische
Technik | Studienprojekt für GPM Zertifikat I
2013 |
| Toni
Karge | Gender und Garten | Stadt- und
Regionalplanung | Studienprojekt für GPM Zertifikat I
2013 |
| Franziska
Kaiser und Max Metzger | Genderunterschiede in der Fachkultur der Physik im
Iran und Deutschland. Eine explorative Untersuchung anhand
Interviews | Physik | Studienprojekt für GPM Zertifikat I
2013 |
| Regina Otters | Masterstudio »Growing Up - Schooling for
sustainability« | Landschaftsarchitektur | Studienprojekt für GPM Zertifikat I
2012 |
| Christof Martin
Schultz | The Loop Ensemble - Open Source Instruments
for Teaching Electronic Music in the
Classroom | Audiokommunikation und
-technologie | Abschlussprojekt für GPM Zertifikat
II 2016 |
| Anne
Miersch | Genderorientierte Datenerhebung in
Kleingartenanalagen | Landschaftsarchitektur | Abschlussprojekt
für GPM Zertifikat II 2016 |
| Melanie Irrgang | »... auf jeden Fall
nicht mit Worten!« - Emotion und Musik | Informatik und
Audiokommunikation | Abschlussprojekt für GPM Zertifikat
II 2014 |
| Regina
Otters | Was lehren »Naturerfahrungsräume«? Ein
kindgerechter
Gegenentwurf! | Landschaftsarchitektur | Abschlussprojekt
für GPM Zertifikat II 2014 |
| Franziska Kaiser und Max
Metzger | »Thin ice« - Genfer in den Klimawissenschaften
- Eine kritische
Filmanalyse | Physik | Abschlussprojekt für GPM
Zertifikat II
2014 |
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